Неонацизм среди подростков в Татарстане: рисуют символику с 10 лет

Начальник Центра противодействия экстремизму МВД по Татарстану Роман Мухаметзянов на пресс-конференции заявил о повышении интереса несовершеннолетних к запрещённым идеям, включая неонацизм. По его словам, запрещённую символику находят даже у учеников младших классов.

«Даже дети 10–12 лет, сами до конца не понимая, что это такое, рисуют на своих тетрадках или руках ручками нацистскую символику, какие-то другие атрибуты, связанные с превосходством одной нации над другой», — отметил Мухаметзянов.

В 2024 году были задержаны два подростка 2011 года рождения (на тот момент им было 14 лет). Увлёкшись радикальными идеями, они напали на выходца из африканской страны. На них завели уголовное дело, в том числе по статье об участии в террористической организации.

По мнению начальника центра, родители должны первыми замечать изменения в поведении детей. Тревожным сигналом могут быть необычные покупки на маркетплейсах с аккаунтов родителей.

«Например, колумбайнеры (деятельность в РФ запрещена) покупают там тактическую амуницию, тактические перчатки, разгрузку для оружия, берцы, балаклавы. Родители не могут не знать об увлечениях своих детей, не могут не видеть символику, надписи на футболках „ненависть“, „естественный отбор“, их английские аналоги», — возмутился Мухаметзянов.

Правоохранителей удивляют случаи, когда подростки готовятся к поджогу, а бензин для них покупает родная мать. Мухаметзянов перечислил признаки, которые должны насторожить: использование агрессивной лексики, нетипичный сленг, агрессивные цитаты политиков и культурных деятелей, резкое изменение привычек, увлечение играми о насилии со смешанными онлайн- и офлайн-сценариями, изменение внешности и круга общения.

За три года в Татарстане предотвратили 7 нападений, которые готовили учащиеся, придерживающиеся идей «Колумбайна» (террористическая организация, деятельность запрещена в РФ). В одном случае казанский ученик из-за унижений создал компьютерную игру, в которой расстреливал одноклассников и учителя математики. Другой подросток испытывал самодельные взрывные устройства, и о своих проблемах в школе он рассказал только полицейским.